Het jonge kind

We willen kinderen de best mogelijke start geven op school. Een fijne groep met een goede juf of meester waarin spelen en leren hand in hand gaan. Over goed kleuteronderwijs lopen de meningen nogal uiteen, dat bewijzen de vele kritische artikelen die bestaan over het onderwijs aan groep 1 en 2.

Tijdens deze training geven we helderheid over wet- en regelgeving gericht op het onderwijs aan kleuters. Wanneer je weet waarbinnen je je kan bewegen, kan je afgewogen besluiten nemen. 

Wat kan je verwachten:

• Helderheid over regels en wetten voor het jonge kind.

• Passend onderwijs en het jonge kind, wat moet en wat mag de school?

• Samenwerking met andere partijen

• Intakeprocedure, wat is belangrijk

• De start in groep 1

• Toetsen

• Doorstroom naar groep 3

• Visievorming

Deze training is bedoeld voor beleidsmakers binnen het onderwijs, directieleden en intern begeleiders. Duur: 1,5 uur.

We willen kinderen de best mogelijke start geven op school. Een fijne groep met een goede juf of meester waarin spelen en leren hand in hand gaan. Om met jonge kinderen te kunnen werken, is het essentieel om op de hoogte te zijn van de specifieke kenmerken van het jonge kind. We bereiden jonge kinderen graag goed voor op het onderwijs. Maar daardoor kunnen we voorbijgaan aan hun natuurlijke ontwikkeling. In deze workshop/ webinar gaan we op zoek naar hoe we ons onderwijs kunnen afstemmen en laten aansluiten bij de behoeften van leerlingen in groep 1, 2 en 3.

Wat kun je verwachten in dit webinar?

• Kennis over hoe het jonge kind zich ontwikkelt.

• Kennis over hoe het jonge kind leert.

• Executieve functies bij het jonge kind.

• Interventies en passende ondersteuning.

• Samen in gesprek over het onderwijs aan jonge kinderen.

Deze workshop/ webinar is bedoeld voor intern begeleiders en leerkrachten van het jonge kind. (Groepen 1, 2 en 3). Duur 1,5 uur.

Goed onderwijs start met een duidelijke visie.De visie is de centrale, verbindende schakel binnen de school. Met elkaar kom je in beweging en ontstaat er bewustzijn over overeenkomsten en verschillen.

Aan de hand van het Visiespel Jonge Kind kom je samen met je team tot visievorming voor onderwijs aan jonge kinderen. De basis hiervoor is het curriculair spinnenweb. Negen onderdelen van het leerplan komen hierin aan bod, die allemaal een vraag centraal stellen over het (plannen van) onderwijs aan jonge kinderen. 

Wij bieden ondersteunen van visieontwikkeling middels:

• Gesprekken

• Delen van informatie en ervaringen

• Begeleiding tijdens het spelen van het Visiespel Jonge Kind van het SLO.