Thema- Interactie
De eerste weken van een schooljaar wordt de groepsdynamiek gevormd in de klas. Zo vlak voor de herfstvakantie is er rust in de groep, zijn de rollen verdeeld en is er een positief draaiende groep. Het kan zijn dat de klas nog niet tot rust is en nog in ontwikkeling is, een neutrale groep of negatieve groep is. Wat kun je als leerkracht doen om ervoor te zorgen dat jouw groep dat extra zetje krijgt om te ontwikkelen tot een positieve groep?
In de basisworkshop heb je de theorie van groepsdynamiek gekregen. In deze vervolgworkshops staat elke keer een specifiek thema centraal.


In deze workshop staat het thema interactie centraal. Je krijgt in deze workshop handvatten om:
De interactie van je klas in beeld te brengen
Hoe kun je als leerkracht invloed uitoefenen op de interactie?
Hoe zet je de Roos van Leary lessen in?
Hoe kun je vastgelopen patronen doorbreken?
Wat kun je inzetten voor individuele leerlingen waarbij de interactie moeizaam gaat?

In deze workshop krijg je een deel theorie, maar koppelen we dit meteen aan de praktijk. Ook krijg je een heleboel handvatten om meteen in te zetten bij jouw groep.
Let op! Deze vervolgworkshop kan je alleen volgen als je de basisworkshop ‘Ontwikkel een positieve groepsdynamiek’ hebt gevolgd.