Thema- Gedeelde motieven/doelen/normen
De eerste weken van een schooljaar wordt de groepsdynamiek gevormd in de klas. Zo vlak voor de herfstvakantie is er rust in de groep, zijn de rollen verdeeld en is er een positief draaiende groep. Het kan zijn dat de klas nog niet tot rust is en nog in ontwikkeling is, een neutrale groep of negatieve groep. Wat kun je als leerkracht doen om ervoor te zorgen dat jouw groep dat extra zetje krijgt om te ontwikkelen tot een positieve groep?
In de basisworkshop heb je de theorie van groepsdynamiek gekregen. In deze vervolgworkshops staat elke keer een specifiek thema centraal.

In deze workshop staat het thema gedeelde motieven/doelen/normen centraal. Je krijgt in deze workshop handvatten om:
-Hoe herken je dat je klas gedeelde motieven/doelen en normen heeft
-Wat leveren gedeelde motieven/doelen en normen op voor de groepsdynamiek
-Wat kun je doen om gedeelde motieven/doelen en normen te stellen?
-Krijg je praktische handvatten/lessen om in de klas in te zetten.

In deze workshop krijg je een deel theorie, maar koppelen we dit meteen aan de praktijk. Ook krijg je een heleboel handvatten om meteen in te zetten bij jouw groep.
Let op! Deze vervolgworkshop kun je alleen volgen als je de basisworkshop ‘Ontwikkel een positieve groepsdynamiek’ hebt gevolgd.